隨著信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域的推廣和應用，學校信息化建設(shè)已成為未來學校教育發(fā)展戰(zhàn)略的制高點，成為學校現(xiàn)代化的重要特征。聲視迪(CDRPA)教學綜合音視頻系統(tǒng)，音質(zhì)清晰、抗干擾、無輻射、管理簡便，廣泛應用于各高校信息化建設(shè)中，為師生打造了智慧教學環(huán)境，提升了教學效果，讓我們一起來看看應用情況吧!

　　PART.1

　　華南農(nóng)業(yè)大學

　　此學校采用聲視迪(CDRPA)專業(yè)教室擴聲系統(tǒng)，覆蓋50間多媒體教室，該系統(tǒng)滿足學校的需求，聲壓級語言清晰度等;聲音頻段豐富，音質(zhì)飽滿明亮，均勻覆蓋教室各個區(qū)域。多媒體教室內(nèi)配置專業(yè)音箱，均勻覆蓋于教室內(nèi)，聲壓級充足。同時配備了對應的功放、音頻處理器、調(diào)音臺、無線話筒及電源時序器等配套設(shè)備，共同架構(gòu)起優(yōu)秀的擴聲系統(tǒng)。

　　PART.2

　　中國人民公安大學

　　聲視迪(CDRPA)高清錄播系統(tǒng)支持在線直播、回看等，同時，還具備超高清畫質(zhì)流暢無延時隨移隨錄功能，采、編、錄、播、控一體化，將精彩纖毫畢現(xiàn)。在科學研判、多方研討、集思廣益上，高效發(fā)揮出院校輻射作用，助力各系、各學科提升基礎(chǔ)實踐教學水平。

　　PART.3

　　中國社會科學院

　　聲視迪(CDRPA)高清錄播系統(tǒng)支持在線直播、回看等，院系教師可實時在線觀看錄播系統(tǒng)存儲的優(yōu)秀授課視頻以及實踐培訓課程，打破了數(shù)據(jù)壁壘，讓空間實現(xiàn)互聯(lián)互通，錄制的課程教學資源有了儲存和分享方式，讓院校精細化管理變得更加數(shù)字智能。

　　PART.4

　　山東省北鎮(zhèn)中學

　　學校采用聲視迪(CDRPA)多媒體教室無線教學擴聲系統(tǒng)，覆蓋100間教室，老師以正常音量講課即可實現(xiàn)擴聲效果，CD級音質(zhì)完美還原自然人聲，幫助老師成功“減負”，讓老師能較長時間以自然聲授課而不受噪音聽力疲勞或咽喉疾病的困擾;讓學生保證聽力健康的同時，能夠在清晰自然的教學聲中高效學習互動交流，從而助力提升教學質(zhì)量。